Concepção e Avaliação em e-Learning

Numa das UC’s do segundo semestre do Mestrado em Pedagogia do E-Learning (Universidade Aberta), denominada Concepção e Avaliação em e-Learning, pede-se a criação de um e-portefólio a ser desenvolvido e-portefólio deverá ser desenvolvido ao longo do semestre, recorrendo à ferramenta de Blog,

“constituindo-se como uma espécie de "Diário de Bordo" do percurso da UC. Nele se reúnem os produtos resultantes de cada actividade desenvolvida, bem como reflexões pessoais sobre o processo de trabalho subjacente à sua realização e outras que o estudante entenda incluir. Este e-portefólio deverá ainda constituir-se como agregador de recursos diversos que o estudante entenda como pertinentes face aos temas em estudo”(Contrato de Aprendizagem)

Pois bem, aqui fica o primeiro de muitos postes (assim espero) e que será
sempre assinalado com a tag CAeL.